نقشه راه گفتار کودک

در این مرحله کودک با دنیای ارتباط آشنا می‌شود. تمرکز بر توجه مشترک، تماس چشمی، واکنش به صداها، تقلید حرکات و صداها و استفاده از اشاره و رفتارهای ارتباطی اولیه است. هدف: ایجاد پایه‌های اولیه ارتباط و تعامل

کودک به‌تدریج استفاده هدفمند از صداها و کلمات را یاد می‌گیرد. فعالیت‌های این مرحله بر تقلید کلامی، افزایش واژگان، نام بردن اشیا، شناخت کلمات روزمره و بیان خواسته‌های ساده تمرکز دارند. هدف: تقویت واژگان و شروع بیان کلامی هدفمند

در این مرحله کودک یاد می‌گیرد کلمات را کنار یکدیگر قرار دهد و منظور خود را با جمله‌های ساده بیان کند. افزایش طول جمله، یادگیری مفاهیم زبانی، پاسخ به پرسش‌های ساده و توصیف اتفاقات از مهارت‌های مورد توجه هستند. هدف: توسعه جمله‌سازی و بیان خواسته‌ها و مفاهیم

کودک در این مرحله مهارت‌های پیچیده‌تری برای برقراری ارتباط به دست می‌آورد. مکالمه دوطرفه، رعایت نوبت در صحبت، تعریف کردن داستان، توصیف تجربه‌ها، پاسخ به پرسش‌های متنوع و تعامل با همسالان از محورهای این سطح هستند. هدف: تقویت مکالمه و مهارت‌های ارتباط اجتماعی

در این مرحله تمرکز بر استفاده پیشرفته‌تر از زبان در موقعیت‌های مختلف است. داستان‌گویی منسجم، توضیح دادن موضوعات، درک مفاهیم پیچیده‌تر، استدلال کلامی، گسترش دایره واژگان و استفاده مؤثر از زبان در محیط آموزشی و اجتماعی مورد توجه قرار می‌گیرند. هدف: تقویت استقلال ارتباطی و استفاده مؤثر از زبان